4月7日下午，学校围绕“新时代研究生思想政治教育和服务管理面临的问题和挑战”主题，召开研究生辅导员座谈会，校党委书记王琦主持会议并作总结讲话。

座谈会上，王琦认真听取了专兼职研究生辅导员在研究生教育管理服务中遇到的问题及建议，并与参会人员展开热烈讨论。他指出，研究生辅导员作为研究生思想政治教育的骨干力量，承担着培养德才兼备高层次拔尖创新人才的重要使命，要高度重视研究生辅导员队伍的职业能力发展和育人水平提升。

结合学校机构改革新背景和育人工作新要求，王琦围绕五个“研究生思政教育之问”进行工作部署，提出具体要求，一是如何持续强化队伍建设，不断提高辅导员职业能力。要对标辅导员九大职责，围绕思想理论教育、心理健康教育、就业创新指导等内容，构建分层分类、多元动态的培训机制，以打造专家型辅导员队伍为导向，探索开展创业指导师、心理咨询师等专业资质类培训，不断提升辅导员专业能力。二是如何有效形成导辅联动机制，打造协同育人新范式。要结合研究生培养特点，不断创新导学互动载体、搭建导学互动平台，通过切实有效的联动机制和落实举措，切实发挥导师第一责任人职责，促进导师和辅导员分工协作、互通有无、同频共振，实现育人效果最大化。三是如何切实落实激励助推，畅通辅导员职业发展通道。要健全辅导员职务职级“双线”晋升办法，建立选拔长效机制，将辅导员作为选拔学校党政管理干部的重要“蓄水池”，最大力度拓宽辅导员晋升空间，解决辅导员的后顾之忧，激发内生动力。四是如何充分发挥品牌效应，打造研究生思政教育特色品牌。要依托导学思政工作室、辅导员名师工作室等思政载体，助力优秀辅导员建平台、带团队、创品牌，探索凝练形成一批可复制、可推广的经验和做法，不断提升辅导员的职业成就感和价值认同。五是如何不断强化数字赋能，建立科学的奖惩导向，要坚持以育人实效为立足点，依托大数据平台，优化学生满意度评价等考核指标的合理性和科学性，深化辅导员考核评价改革，构建能够真实反映辅导员职业能力提升和人才培养成效的考核评价指标。

会上，研究生工作部部长潘莉莉汇报了研究生辅导员队伍建设基本情况，深入分析了当前研究生辅导员队伍存在的问题及改进方向。相关职能部门对研究生辅导员提出的问题和建议进行一一回应，有关培养单位负责人结合座谈主题和工作实际进行深入交流讨论。

本次研究生辅导员座谈会是学校加强研究生辅导员队伍建设、提升研究生辅导员工作能力的有效途径，参会人员提出的问题和建议为研究生教育教学改革提供了支撑和导向。研究生工作部将继续加强辅导员队伍建设，持续推动研究生管理服务工作的创新与完善，为学校发展贡献力量。

学校办公室、组织部、人力资源部、本科生工作部、后勤保障部、保卫处、校团委等部门负责人，有关培养单位党委负责人及分管领导，全体专兼职研究生辅导员参加座谈。（研究生工作部 惠亚茹）